激励学生学习的名言的相关内容 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》， 试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。 一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的...

激励学生学习的名言的相关内容

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》，

试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦。

业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。——韩愈，

心中有理想再累也快乐。

人到愁来无处会，不关情处总伤心。——黄庭坚《和陈君仪读太真外传》，

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》，

伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》，

激励学生学习的名言的相关内容

目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

褴褛衣内可藏志。！

挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德。

不经历风雨，怎能见彩虹。！

大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德，

挑水如同武术，武术如同做人。循序渐进，逐步实现目标，才能避免许多无谓的挫折。

激励学生学习的名言的相关内容

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭。

受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗，

生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》，

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。

欲加之罪，何患无辞。

人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天，

意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁，

公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》，

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落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃，

尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子·尽心下》，

多年后的自己，一定会感谢现在努力奋斗的自己……，

懒汉从来没有时间。——意大利，

一张一弛，文武之道。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。－－李白，

激励学生学习的名言的相关内容

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林。

时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。——唐·刘禹锡，

贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。

天才也是通过刻苦勤奋得来的，有天分没有刻苦追求，同样不会有任何成绩。

别让迷茫蛊惑了自己，只有心中有目标，脚下才会有路，才会有前进的方向，才会有明天。

什么是不幸？不幸是你看到别人比你幸福。

青年是路程的柱石。青年是路程果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄，

成事在天，谋事在人，事在人为，有志竟成。

大智若愚，大巧若拙。